岳听风忍不住又吐槽了一句，出题Щщш..lā
数学老师扶着黑板框，感觉自己脸上有点热，被自己学生这样说，有种好丢人的感觉啊。
岳听风先列出了两个公式，“这是我自己总结的两个公式，使用这类题……”
最后一道题，岳听风没讲多少时间，套用公式后，解题速度就快了很多。
岳听风在上面讲着，下面的学生奋疾书，一个比一个集中精力，竖着耳朵，生怕少听一秒。
岳听风讲解的方式，跟数学老师不一样，他比较会化繁为简，也更明白学生的心里，所以他讲解的方式，包括解题的方式，都更容易让学生们接受。
基本上只要不是成绩特别差的，都能听懂岳听风的讲解。
放下粉，岳听风拍拍手上的粉末，准备下去。
班长举手喊道：“大神大神，拜托，能不能讲一下，填空题，第2题。”
很多学生点头，“对对，这题我们很多都错了，还有天空第五题，大神拜托拜托。”
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